四喜人是中國古代的一款益智玩具，圖案以兩兒童相互顛倒組成，巧合成四孩童的效果，故名“四喜人”。寓意生生不息，團(tuán)結(jié)一心，吉祥如意，美好幸福。 四喜人在我司的含義 ： 智慧（ＩＱ）過人 、友善（ＥＱ）待人 、樂觀（ＡＱ）為人 、健康（ＨＱ）立人 這是我們四喜人每個(gè)員工應(yīng)該做到的，也是我們希望可以幫助小朋友建立的 四喜人育智園―――――――――― 解放大腦 、思考創(chuàng)造 為什么要選擇教育益智玩具？ 比起其他玩具，我們更加專注于玩具的教育意義！ 比起其他玩具，我們更加看重玩具能否解放孩子的想象力及創(chuàng)造力！ 一款好的玩具，不應(yīng)該被定義為哄小孩的工具，也不僅僅是電視上“催促人們一窩蜂購買”的廣告商品。玩玩具是兒童認(rèn)識世界，發(fā)展認(rèn)知的主要也是有效的手段。而教育益智類玩具能讓兒童更加專注于手中的“工作”，體驗(yàn)探索、完成任務(wù)、解決問題，應(yīng)對挫折，并從中獲得相應(yīng)的樂趣、自我肯定和自我滿足感。 因此，一件精心挑選的好玩具可以讓孩子終生受益： 可以幫助孩子認(rèn)識和了解周圍的世界。 可以幫助孩子和他人積極相處。 可以提高孩子集中注意力的能力，這是一項(xiàng)上學(xué)之前就應(yīng)該掌握的基本技能。 可以發(fā)展他們天然的好奇心，促銷孩子抽象思維的發(fā)展，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主立性，為孩子的學(xué)習(xí)能力提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)，并對他們今后的成年生活產(chǎn)生的影響。 在兒童時(shí)代，玩具是好的激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力的工具，而這兩種能力卻是我們整個(gè)民族落后亟待提高的！ 提高兒童的想象力和創(chuàng)造力，這正是我們四喜人偉大光榮的使命之一！